Klassenführung und Feedback:praxisbezogen und theoretisch verankert
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
1262
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_1262
Jahr
2020
Titel
Klassenführung und Feedback:praxisbezogen und theoretisch verankert
Quelle
Die Hochschullehre, http://www.hochschullehre.org/wp-content/files/diehochschullehre_2020_Hecht_et_al_Klassenfhrung_fina, -
Autoren
Hecht Petra, Seethaler Elisabeth, Alexandra Michal
