Aufbau von Sprach(en)wissen und (Mehr)Sprachenbewusstsein als Aufgabe für die Pädagog*innenbildung
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
2654
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_2654
Jahr
2021
Titel
Aufbau von Sprach(en)wissen und (Mehr)Sprachenbewusstsein als Aufgabe für die Pädagog*innenbildung
Quelle
VDLiA - Verband deutscher Lehrer im Ausland, 68. Jahrgang; Nr. 1, -
Autoren
Naphegyi Simone
