Zur Wirksamkeit von Teamwork in einer innovativen Lernumgebung im Schulunterricht
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
1159
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_1159
Jahr
2009
Titel
Zur Wirksamkeit von Teamwork in einer innovativen Lernumgebung im Schulunterricht
Quelle
Empirische Pädagogik, 23, 3, 249 - 277, -
Autoren
