Förderung personaler und sozialer Kompetenzen im inklusiven Unterricht der Primarstufe
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
4804
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_4804
Jahr
2020
Titel
Förderung personaler und sozialer Kompetenzen im inklusiven Unterricht der Primarstufe
Quelle
Erziehung und Unterricht, 170. Jahrgang, 7-8, 721-730, -
Autoren
Zass Vera, Kröll Klaudia
