Professionelle Beziehungsgestaltung als Kompetenz
in der Schulentwicklungsberatung
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_10259
Titel
Professionelle Beziehungsgestaltung als Kompetenz in der Schulentwicklungsberatung
Quelle
Pädagogische Horizonte, 9,1,107-121, -