Digitales Lernen fesselnd gestalten: Motivation beim Lösen verschiedener Aufgabentypen
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Herausgeberschaft
LL Nr
1553
Dis Auftri
DIS_HERAUS_1553
Jahr
2019
Titel
Digitales Lernen fesselnd gestalten: Motivation beim Lösen verschiedener Aufgabentypen
Quelle
-, -, Dresden, TUDpress; Dresden, Deutschland
Autoren
Schöftner Thomas
