Personalisierung und Forschendes Lernen nach dem CrEEd-Konzept. Eine retrospekt. qual. Studie zur…
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Hochschulschrift
LL Nr
2652
Dis Auftri
DIS_HSCHUL_2652
Jahr
2019
Titel
Personalisierung und Forschendes Lernen nach dem CrEEd-Konzept. Eine retrospekt. qual. Studie zur...
Quelle
Bacc. Diplomarbeit, Universität Salzburg
Autoren
