Supervision als Impuls für organisationales Lernen von Schulen
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Poster
LL Nr
4225
Dis Auftri
DIS_POSTER_4225
Jahr
2021
Titel
Supervision als Impuls für organisationales Lernen von Schulen
Quelle
Forschungstag der Universität Klagenfurt, 26.11.2021
Autoren
