Diversitätssensibles Konzept zur Realisierung einer virtuellen Blended-Learning-Lehrveranstaltung in der Lehrer*innenausbildung der Primarstufe
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
7555
Dis Auftri
DIS_VORTRA_7555
Jahr
2024
Titel
Diversitätssensibles Konzept zur Realisierung einer virtuellen Blended-Learning-Lehrveranstaltung in der Lehrer*innenausbildung der Primarstufe
Quelle
Blended Learning in der Hochschullehre (Studientag), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 05.02.2024
Autoren
Traxler Petra
