EduMento: Digitale Tools zur wissenschaftsbasierten Unterrichtsbeobachtung, -analyse und -planung in der Mentor:innenausbildung
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Dis Auftri
DIS_VORTRA_10456
Titel
EduMento: Digitale Tools zur wissenschaftsbasierten Unterrichtsbeobachtung, -analyse und -planung in der Mentor:innenausbildung
Quelle
Praxistag der PHDL Sekundarstufe (19/01/2026), Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Linz, Austria, 19.01.2026
Autoren
Schöftner Thomas, Panhuber-Mayr Brigitta, Schwaiger Ursula