Selbstbestimmungs- und anliegenorientierte Lehr- und Lernarrangements in der Hochschullehre Eine Evaluationsstudie zu einer studierendenzentrierteren Lehre im Sachunterricht
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
4708
Dis Auftri
DIS_VORTRA_4708
Jahr
2022
Titel
Selbstbestimmungs- und anliegenorientierte Lehr- und Lernarrangements in der Hochschullehre Eine Evaluationsstudie zu einer studierendenzentrierteren Lehre im Sachunterricht
Quelle
Jahrestagung GDSU, GDSU Köln Deutschland, 15.03.2022
Autoren
Neubauer-Hametner Doris Agnes
