Blended Learning neu gedacht:
Potenziale und Herausforderungen der digitalen Transformation in der Personalentwicklung
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Dis Auftri
DIS_VORTRA_9453
Titel
Blended Learning neu gedacht: Potenziale und Herausforderungen der digitalen Transformation in der Personalentwicklung
Quelle
13. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich, University of Applied Sciences Upper Austria, 07.05.2025
Autoren
Leutgeb Christian