Unterstützung des funktionalen Denkens in der Sekundarstufe 1
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
8153
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8153
Jahr
2015
Titel
Unterstützung des funktionalen Denkens in der Sekundarstufe 1
Quelle
Mathematikdidaktik im Dialog: Perspektiven und Wege, Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule OÖ; 69 - 82, Linz, Trauner Verlag
Autoren
Lindenbauer Edith
