Gender-Kompetenz und GM an Schulen. Mögliche Impulse durch Aktionsforschung
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8634
Titel
Gender-Kompetenz und GM an Schulen. Mögliche Impulse durch Aktionsforschung
Quelle
2. österreichischer Genderday Chancengleichheit durch Genderkompetenz; Gender-Kompetenz und GM an Schulen. Mögliche Impulse durch Aktionsforschung?!, -, Wien, Hütteldorf
Autoren
Prammer-Semmler Eva