Vorüberlegungen zu einer gegenstandsbegründeten Theorie der sonderpädagogischen Beratung von Lehrkräften zu Erziehungsproblemen in der Schule
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8309
Titel
Vorüberlegungen zu einer gegenstandsbegründeten Theorie der sonderpädagogischen Beratung von Lehrkräften zu Erziehungsproblemen in der Schule
Quelle
Perspektiven der Sonderpädagogik. Disziplin- und professionsbezogene Standortbestimmungen, 211 - 224, Neuwied, Luchterhand
Autoren
Reiser Helmut, Hüper Lars, Urban Michael, Willmann Marc