Besondere Problemlagen von Schülerinnen und Schülern in beruflichen Schulen – Entwicklung von Fallvignetten für die evidenzbasierte Lehrerbildung.
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8356
Titel
Besondere Problemlagen von Schülerinnen und Schülern in beruflichen Schulen – Entwicklung von Fallvignetten für die evidenzbasierte Lehrerbildung.
Quelle
Inklusion und Umgang mit Heterogenität in der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung, 221 - 239, Stuttgart, STeiner
Autoren
Heinrichs Karin Helene Karola, Reinke Hannes, Ziegler Simone