Pädagogische Ausgestaltungen und förderliche Bedingungen erfolgreicher ganztägiger Schulformen
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
8400
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8400
Jahr
2019
Titel
Pädagogische Ausgestaltungen und förderliche Bedingungen erfolgreicher ganztägiger Schulformen
Quelle
Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018, 2; 225 - 269, Graz, Leykam
Autoren
Leeb Johannes
