Lerngelegenheiten in der Schulpraxis. Evaluation der Pädagogisch Praktischen Studien am Standort Linz, Cluster Mitte
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
14441
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_14441
Jahr
2022
Titel
Lerngelegenheiten in der Schulpraxis. Evaluation der Pädagogisch Praktischen Studien am Standort Linz, Cluster Mitte
Quelle
Einstiege, Umstiege, Aufstiege. Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung, 179-197, Münster: Waxmann
Autoren
Gamsjäger Manuela, Lenz Sonja, Himmelsbach Michael
