Professionelle Entwicklung während des Lehramtsstudiums – Erzählungen von Quereinsteiger*innen
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
14968
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_14968
Jahr
2022
Titel
Professionelle Entwicklung während des Lehramtsstudiums - Erzählungen von Quereinsteiger*innen
Quelle
Einstiege, Umstiege, Aufstiege Professionalisierungsforschung in der Lehrer*innenbildung, Band 9 S.109-124, Münster New York
Autoren
Busch Karin
