Die Schüler*innen in den Fokus rücken. Neue Wege in der Hochschuldidaktik und den schulpraktischen Studien des Sekundarstufenstudiums
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_16828
Titel
Die Schüler*innen in den Fokus rücken. Neue Wege in der Hochschuldidaktik und den schulpraktischen Studien des Sekundarstufenstudiums
Quelle
Aktionsforschung: Vergangenheit - Gegenwart - neue Zukunft, 269-281, Praesens
Autoren
Stamm Ulrike Marianne Dorothe, Kladnik Christine