Literary and EL2 Learning through Pop Songs: A Methodological Framework
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
17376
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_17376
Jahr
2024
Titel
Literary and EL2 Learning through Pop Songs: A Methodological Framework
Quelle
New pathways in teaching English: Exploring challenges and innovations from elementary to tertiary education, 59-78, Trauner Verlag Linz
Autoren
Spann Harald
