Image und Attraktivität der dualen Ausbildung in Österreich: Status quo und Wirkung auf den Verbleib im Beruf: Ein Scoping Review
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
18525
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_18525
Jahr
2024
Titel
Image und Attraktivität der dualen Ausbildung in Österreich: Status quo und Wirkung auf den Verbleib im Beruf: Ein Scoping Review
Quelle
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2024, 56 - 76, Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto
Autoren
Schinko Michaela
