Fächerwahl, Fächerwechsel und Drop-Out. Eine empirische Studie zu den Motiven im Lehramtsstudium.
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
18404
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_18404
Jahr
2019
Titel
Fächerwahl, Fächerwechsel und Drop-Out. Eine empirische Studie zu den Motiven im Lehramtsstudium.
Quelle
Quo vadis, Hochschule? Beiträge zur evidenzbasierten Hochschulentwicklung., -, Münster, Waxmann
Autoren
Neunteufl Barbara, Atanasoska Tatjana
