Hofmann, L., Oberhuber, R. (2023). Burnout-Prävention: Coping-Strategien im Lehrer:innenalltag. heilpädagogik. ,
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
18187
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_18187
Jahr
2024
Titel
Hofmann, L., Oberhuber, R. (2023). Burnout-Prävention: Coping-Strategien im Lehrer:innenalltag. heilpädagogik. ,
Quelle
Fachzeitschrift der Heilpädagogischen Gesellschaft Österreich, 11-17, -
Autoren
Oberhuber Raphael
