Beratung und Kooperation im Kontext inklusiver Sprachbildung in der Schule.
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
19266
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_19266
Jahr
2025
Titel
Beratung und Kooperation im Kontext inklusiver Sprachbildung in der Schule.
Quelle
Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 31 (02), 2–7, doi.org/10.57161/z2025-02-01
Autoren
Mußmann Jörg
