Cognitive and metacognitive support in learning with a serious game about demographic change.
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
16511
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_16511
Jahr
2020
Titel
Cognitive and metacognitive support in learning with a serious game about demographic change.
Quelle
Computers in Human Behavior, 103, 120-129., -
Autoren
Zumbach Jörg, Rammerstorfer Lydia, Deibl Ines
