Pädagogisches Handeln im Spannungsfeld von Autorität und Autonomie – Theoretisch und empirisch fundierte Impulse
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
16964
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_16964
Jahr
2024
Titel
Pädagogisches Handeln im Spannungsfeld von Autorität und Autonomie – Theoretisch und empirisch fundierte Impulse
Quelle
-, 2024 (1), S. 100-109, -
Autoren
Heinrichs Karin Helene Karola, Albert Sabine
