Rassifizierte Fähigkeitsregime. Eine raumtheoretische Perspektive auf Deutschförderklasse.
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
16499
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_16499
Jahr
2023
Titel
Rassifizierte Fähigkeitsregime. Eine raumtheoretische Perspektive auf Deutschförderklasse.
Quelle
Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung, 2/2, 1-16, -
Autoren
Buchner Tobias, Akbaba Y
