Stolpersteine in der Freiarbeit überwinden. Reflexion und Selbststeuerungsfähigkeiten als Schlüssel des selbstorganisierten Lernens
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
15680
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_15680
Jahr
2023
Titel
Stolpersteine in der Freiarbeit überwinden. Reflexion und Selbststeuerungsfähigkeiten als Schlüssel des selbstorganisierten Lernens
Quelle
Montessori Österreich, Nr. 57, 1/2023, 23-25, -
Autoren
Zehetner Astrid
