„KInklusion“: Chancen der künstlichen Intelligenz für inklusive Pädagogik.
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
13463
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_13463
Jahr
2024
Titel
"KInklusion": Chancen der künstlichen Intelligenz für inklusive Pädagogik.
Quelle
#Schule verantworten, 4(1), S. 66–74, https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i1.a415
Autoren
Höflich Sabine
