Hard to reach‘ or ‚easy to ignore‘. Strategies and reflections on including co-researchers.
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
12461
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12461
Jahr
2021
Titel
Hard to reach‘ or ‚easy to ignore‘. Strategies and reflections on including co-researchers.
Quelle
Proceedings of Science, https://doi.org/10.22323/1.393.0017, -
Autoren
Buchner Tobias
