Die Polytechnische Schule – ein unterschätzter Schultyp? Eine empirische Untersuchung zur Wahrnehmung der PTS durch Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
14902
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_14902
Jahr
2022
Titel
Die Polytechnische Schule - ein unterschätzter Schultyp? Eine empirische Untersuchung zur Wahrnehmung der PTS durch Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern
Quelle
R&ESource, 18, https://doi.org/10.53349/resource.2022.i18.a1086
Autoren
Obermeier Ramona, Heinrichs Karin Helene Karola, Prammer Wilfried
