Die wohnortnahe Kleinschule zwischen Restauration und Moderne – ihr pädagogischer Wert und ihre Bedeutung
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Dis Auftri
DIS_MONOGR_10266
Titel
Die wohnortnahe Kleinschule zwischen Restauration und Moderne - ihr pädagogischer Wert und ihre Bedeutung
Quelle
Forschungs- und Entwicklungsarbeit; Band 1, Krems, gugler print