Paradigmenwechsel 2.0: Wileys Prinzipien der „Openness“ im (Hoch- )schulbereich
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4542
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4542
Jahr
2012
Titel
Paradigmenwechsel 2.0: Wileys Prinzipien der „Openness“ im (Hoch- )schulbereich
Quelle
Zukunft des Lernens. Wie digitale Medien Schule, Aus- und Weiterbildung verändern., -, Glückstadt, Verlag VWH
Autoren
Strasser Thomas
