Sprachsensible Gestaltung des Kindergartenalltags und des Unterrichts
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
9026
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_9026
Jahr
2021
Titel
Sprachsensible Gestaltung des Kindergartenalltags und des Unterrichts
Quelle
Sprachliche Bildung in der Schuleingangsphase: Bildungssprache Deutsch, Minderheitensprachen, Erstsprachen, Fremdsprachen fest im Griff. Spielerische Praxisaktivitäten zum sofortigen Einsatz im Kindergarten und in der Volksschule., Kiesel neu. Heft 3, S. 42-46, 8010 Graz, ÖSZ - Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum
Autoren
Pinkl Claudia
