Interkulturelles Lernen (IKL) lehren: Hat das Konzept in der Lehrerbildung ausgedient? Anmerkungen aus einer Tiroler Perspektive
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5278
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5278
Jahr
2012
Titel
Interkulturelles Lernen (IKL) lehren: Hat das Konzept in der Lehrerbildung ausgedient? Anmerkungen aus einer Tiroler Perspektive
Quelle
Lehrer Lernen Migration. Außen- und Innenperspektiven einer "interkulturellen Lehrerbildung", migration + lehrerbildung ; band 1; 207 - 220, Hohengehren, Schneider
Autoren
Mussak Monika
