Reflexion des eigenen Unterrichts auf Basis von Selbst- und Fremdeinschätzungen verschiedener Dimensionen kompetenzorientierten Unterrichts
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4075
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4075
Jahr
2020
Titel
Reflexion des eigenen Unterrichts auf Basis von Selbst- und Fremdeinschätzungen verschiedener Dimensionen kompetenzorientierten Unterrichts
Quelle
Bildungsstandard. Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem, 353-387, Münster, Waxmann
Autoren
Schreiner Claudia, Wiesner Christian, Breit Simone, Paasch Daniel, Freunberger Roman
