Perspektiven der fachdidaktischen Forschung. Wie kann Wissen und das Vermitteln von Wissen als Forschungsgegenstand behandelt werden?
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5163
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5163
Jahr
2005
Titel
Perspektiven der fachdidaktischen Forschung. Wie kann Wissen und das Vermitteln von Wissen als Forschungsgegenstand behandelt werden?
Quelle
Badener VorDrucke: Schriftenreihe zur Bildungsforschung - Bd. 3. Konzepte und Werkzeuge für Forschung in der LehrerInnenbildung. Perspektiven für Nachhaltigkeit, 27 - 34, k.A.
Autoren
Radits Franz
