Evidenzorientierung aus meta-reflexiver Perspektive
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5195
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5195
Jahr
2023
Titel
Evidenzorientierung aus meta-reflexiver Perspektive
Quelle
Meta-Reflexivität. Ein neuer Blick auf Lehrer:innenbildung, -, Münster, Waxmann
Autoren
Groß Ophoff Jana, Hartmann Ulrike
