Kollaborative Unterrichtsentwicklung durch Lesson Study
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
16386
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_16386
Jahr
2025
Titel
Kollaborative Unterrichtsentwicklung durch Lesson Study
Quelle
ph publico Fachzeitschrift für Bildung und Erziehung, Heft 15, Dezember 2025, S. 29-34, -
Autoren
Apfler Sabine Adelheid, Stipsits Elisabeth, Kreis Isolde
