Schreibprozessbegleitung in der Unterrichtspraxis
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_11174
Titel
Schreibprozessbegleitung in der Unterrichtspraxis
Quelle
Didacticum - Zeitschrift für (Fach)Didaktik in Forschung und Unterricht, ISSN: 2707-0905, Bd. 4, Nr. 1 (2022), S.187-210, https://didacticum.phst.at/index.php/didacticum/article/view/96/44
Autoren
Sieberer Elisabeth