Exploring and Assessing Cross-cultural Sensitivity in Bosnian Tertiary Education: Is there a real pr
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
14007
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_14007
Jahr
2024
Titel
Exploring and Assessing Cross-cultural Sensitivity in Bosnian Tertiary Education: Is there a real pr
Quelle
-, -, https://ejce.cherkasgu.press/journals_n/1528369435.pdf
Autoren
Becirovic Senad
