Wir sind begabungsfördernd! Wie Schulen das Selbstbewusstsein, die Kompetenz und das Fachwissen entwickeln, Begabungen adäquat und effektiv zu fördern.
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_9981
Titel
Wir sind begabungsfördernd! Wie Schulen das Selbstbewusstsein, die Kompetenz und das Fachwissen entwickeln, Begabungen adäquat und effektiv zu fördern.
Autoren
Rogl Silke, Resch Claudia