Wider die ‚Elternkatastrophe’. Plädoyer für ein dialogisches Verhältnis von Elternhaus und Schule
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_5619
Titel
Wider die ‚Elternkatastrophe’. Plädoyer für ein dialogisches Verhältnis von Elternhaus und Schule