Mit TI-Nspire & CBR das Verstehen physikalischer Konzepte unterstützen
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
5759
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_5759
Jahr
2010
Titel
Mit TI-Nspire & CBR das Verstehen physikalischer Konzepte unterstützen
Quelle
-, -, -
Autoren
Urban-Woldron Hildegard
