„Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt“. Reflexionen zum Schreiben im Deutschunterricht. Teil 2: „Schreibpraktisches“ – Eine Durchführung | Forschungslandkarte der Pädagogischen Hochschulen Österreichs

„Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt“. Reflexionen zum Schreiben im Deutschunterricht. Teil 2: „Schreibpraktisches“ – Eine Durchführung

Pädagogische Hochschule Tirol

Leistungstyp

Beitrag in einer Fachzeitschrift

LL Nr

5951

Dis Auftri

DIS_ZEITSC_5951

Jahr

2005

Titel

"Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt". Reflexionen zum Schreiben im Deutschunterricht. Teil 2: "Schreibpraktisches" - Eine Durchführung

Quelle

-, 115. JG/2, 11 - 17, -

Autoren

Oesterle Brigitte