Universität Innsbruck, Tagung Diagnostik & Lehrer*innebildung
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Gutachten
LL Nr
10854
Dis Auftri
DIS_GUTACH_10854
Jahr
2022
Titel
Universität Innsbruck, Tagung Diagnostik & Lehrer*innebildung
Quelle
blind review, 01.07.2022
Autoren
Breit Simone
