Lehrkräfte führen, fördern und fordern. Leitfaden für Schulleitungen zum Performance-Management des
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
13795
Dis Auftri
DIS_MONOGR_13795
Jahr
2024
Titel
Lehrkräfte führen, fördern und fordern. Leitfaden für Schulleitungen zum Performance-Management des
Quelle
-, Carl Link
Autoren
Heißenberger Petra
