Sonderpädagogische Expertise als Schlüsselfaktor bei schulischen Transitionen
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_20677
Titel
Sonderpädagogische Expertise als Schlüsselfaktor bei schulischen Transitionen
Quelle
Handlungsfeld Inklusion/Sonderpädagogik. Fachwissenschaftliche, fachdidaktische und berufsfeldbezogene Perspektiven., 78-, Berlin, LIT Verlag