Rassismuskritische Einsätze zur Professionalisierung von Pädagog*innen in migrationsgesellschaftlich mehrsprachigen Bildungsräumen
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
23759
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_23759
Jahr
2025
Titel
Rassismuskritische Einsätze zur Professionalisierung von Pädagog*innen in migrationsgesellschaftlich mehrsprachigen Bildungsräumen
Quelle
Die Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der pädagogischen Professionalisierung, 269-286, Wiesbaden, Springer
Autoren
Riegler Peter
